Новое время формирует новое образование, предъявляет новые требования к условиям жизни, организации и развитию дошкольного детства. Так, начиная с первого января 2014 года, все дошкольные учреждения России постепенно переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. А это и изучение нормативно-правовых документов и новая организация образовательного процесса и предметно-развивающей среды. И, конечно же, обучение и переподготовка педагогических кадров. Коллектив детского сада № 1 «Теремок» тоже готовится к переходу на новый стандарт образования. Для начала все педагоги дошкольного учреждения прошли курсы повышения квалификации в соответствии с современными требованиями. Важно, что впервые дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, главная цель которого – формирование успешной личности. Не ребенок должен быть готов к школе, а школа – к ребенку! Детям после выпуска из детского сада необходимо приспособиться к школьным условиям и успешно усваивать образовательную программу начальной школы. При этом школа готова принять разных детей. А они всегда разные, и в этих различиях и разнообразном опыте первых лет жизни заложен великий потенциал каждого ребенка. Как и прежде основной вид деятельности дошкольников – игра. Ребенок учится через игры. Первые навыки в рисовании, пении, танцах, чтении, счете и письме войдут в мир познания ребенка через детские игры и другие виды деятельности. Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром. Полученными знаниями и педагогическим опытом было интересно поделиться во время проведения методической недели на тему «Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГОС». В интересной форме педагоги проводили консультации, представляли свой педагогический опыт в организованной деятельности с детьми, активно участвовали в проблемном семинаре - практикуме, анкетировании. Завершилась методическая неделя педагогическим советом в форме деловой игры, где все педагоги проявили свои творческие способности, показали высокий уровень готовности к переходу на новый образовательный стандарт дошкольного образования. Огромное желание посвятить дальнейшую жизнь воспитанию и развитию детей помогает педагогам детского сада быть инициативными, творческими, требовательными к себе и окружающим, самореализовываться, повышать свой педагогический уровень. Все мы отлично понимаем, что дети – наше будущее. И всем нам очень хочется, чтобы оно было успешным и счастливым! А. Семейкина, старший воспитатель детского сада № 1 «Теремок». |